Recuperacion de trayectorias, identificacion de problematicas

Entender el pasado es comprender el presente, de ahi que el ser humano busca encontar su identidad e integrarse a u n grupo social.
El termino de historia es definida por algunos autores como un proceso historico, refiriendose principalmente a sucesos y acontecimientos en diferentes momentos, tiempo y lugar.
la metodologia de telesecundarias antes de la reforma con el plan estudios 1993 era mas sintetizada , pero ahora con esta nueva apartir del 2006 ha implementado muchas recursos para aprehender historia derivadas de las exigencias sociales basadas en competencias y utilizacion de las tics-

el metodo tradicional ha dejado muchas manias y tradiciones puesto que solo es hacer resumenes y repeticion de fechas. se debe implementar el pasado con el presente, es decir, la nueva moda establecer una correlacion y enfetizando la transversalidad.

los materiales son el libro para el maestro, y el alumno, tv, y algunos libros de biblioteca de aula.
sala de medios.